Présentation du projet
Par une démarche journalistique, les participants de ce chantier-école ont pour objectif de repérer des initiatives et réussites professionnelles de personnes repérées au niveau local et de décrire la vie au sein d’une entreprise. ( les différents métiers, les modes de production...).
La méthode employée diffère suivant l’objet de recherche et suivant le mode de travail des journalistes, individuel ou collectif.

La démarche "Reportage"

Travail collectif en petites équipes centré sur l’audiovisuel (video ou photo-reportage audiovisuel. C’est une présentation d’un secteur d’activités. Chaque reportage peut être construit de plusieurs chapitres.

Le reportage désigne un genre journalistique où l’accent est mis sur le contexte social et humain de la situation décrite ou de l’événement rapporté . Pour cela le journaliste doit se documenter préalablement.
Il doit se rendre sur place, observer la situation, prendre des notes, poser des questions, enregistrer des sons et des images, essayer d’en savoir le plus possible sur tous les aspects de la situation. Un reportage se lit, s’écoute ou se regarde comme une courte histoire.

Contenu et présentation :

- une introduction qui pose la question de départ (qui peut-être sa représentation d’un secteur d’activités)
- un développement présenté au préalable par un sommaire ( la formation, les attentes du secteur, etc)
- une conclusion.

Mise en ligne le 14 novembre 2006