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| Construire une citoyenneté active pour un monde durable | ||
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CONTRIBUTIONS EVENEMENTS |
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| Présentation | Projet | |
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La FICEMEA (Fédération Internationale des Centres d’Entraînement aux Méthodes d’Education Active) est une OING de droit belge, créée en 1954, présente en Europe, occidentale, centrale et orientale, en Afrique occidentale et centrale, en Amérique latine, dans l’océan indien et le bassin méditerranéen. Elle est dotée du statut consultatif auprès de l’Agence Intergouvernementale de la Francophonie, du Conseil de l’Europe, et entretient des relations opérationnelles avec l’UNESCO. Elle siège en qualité d’observateur au Forum Européen de la Jeunesse. La FICEMEA agit essentiellement dans les domaines de la formation
de formateurs : Elle participe concrètement à l’éducation pour tous, tout au long de la vie, dès la petite enfance et à la formation de citoyens actifs. Les organisations non gouvernementales des pays du Sud vivent dans un contexte difficile lié aux conditions économiques générales et à un commerce international défavorable aux continents africain et sud-américain. Elles sont souvent dans l’impossibilité d’utiliser les moyens modernes de communication (courriel, internet) faute de disposer de l’équipement et des formations nécessaires. Elles subissent les effets économiques de la mondialisation sans bénéficier de ses effets positifs. L’organisation d’un forum mondial destiné
à confronter et à démultiplier les bonnes
pratiques éducatives mises en œuvre dans les pays
du sud et dans les pays du nord contribuera à surmonter
ces carences. contact : ficemea@cemea.asso.fr Les partenaires présents dans le projet :
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L’ouverture du site « Quelle éducation à l’époque de la mondialisation ? » s’appuiera sur le Forum de Dunkerque afin de econtribuer à la mondialisation des forces de progrès de la société civile pour une mondialisation plus juste, plus solidaire, plus citoyenne. Nous constatons en effet une insuffisance notoire de communication entre les zones géographiques les plus démunies d’une part, et entre les forces de progrès dans le domaine de l’éducation d’autre part. A l’époque de la mondialisation de l’économie, la mondialisation des bonnes pratiques éducatives reste à faire. C’est l’objet du réseau virtuel que nous voulons mettre en place, à partir du travail concret des acteurs qui agissent sur le terrain. Il s’agit donc d’ouvrir une inforoute pour un débat permanent sur l’éducation à une époque où nous constatons le primat de l’économique sur l’éducatif et même le politique. Nous voulons y faire entendre la voix des mouvements d’éducation
nouvelle et plus particulièrement la voix des pays du sud,
leurs difficultés face à la scolarisation des filles,
les solutions trouvées sur le terrain afin que tous puissent
bénéficier de ces bonnes pratiques, favoriser les
échanges sud-sud et sud-nord cruellement déficitaires,
sans négliger pour autant les échanges Nord-Sud.
En un mot, nous voulons donner la parole aux pays du sud et valoriser
leurs pratiques en nous appuyant sur un réseau dynamique
de formateurs. |
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