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A propos de l’usager des réseaux sociaux numériques - Avant-Propos du VEN 562

Notre société de l’internet, généralisant les connexions entre les objets, les personnes et les lieux, fait de chacun.e de nous, un produit des réseaux sociaux numériques (Google, Facebook, Twitter, YouTube, Snapchat, Instagram...). L’usager dans ces univers n’est qu’une (...) | Lire la suite Mise à jour : 25 juillet 2016
Écrivons ensemble un nouveau chapitre du numérique Libre Éducatif !

AbulÉdu est au départ (13 ans déjà) un projet associatif visant à développer une suite logicielle libre à destination principalement des écoles primaires. Il y a 10 ans, cette communauté s’est dotée d’une entreprise, Ryxéo, qui a permis de salarier développeurs et graphistes et de (...) | Lire la suite Mise à jour : 22 juin 2016
Séjour centré sur la réception et la critique de films dans le cadre du Festival de Cannes

Pour la deuxième année les Ceméa (PACA et Association nationale, Pôle médias, éducation et citoyenneté) ont organisé un séjour centré sur la réception et la critique de films dans le cadre du Festival de Cannes. Du jeudi 19 au dimanche 22 mai 2016, vingt-cinq lycéens provenant de cinq (...) | Lire la suite Mise à jour : 26 mai 2016
Les Ceméa et la Grande école du numérique

La formation Médiateur des usages du numérique, labellisée Grande école du numérique est proposée par les Ceméa dans cinq régions (Amiens, Poitiers, Clermont Ferrand, Paris et Fort de France). C’est une formation inscrite dans l’éducation numérique du champ de l’animation et (...) | Lire la suite Mise à jour : 19 mai 2016
Et si le mobile était utile ? - Dossier des Cahiers de l’animation N°23
Christophe Caverot
Comment gérer les mobiles avec les jeunes en ACM ? Quel fonctionnement et quelle position d’équipe adopter par rapport à cet objet qui fait partie intégrante du quotidien ? | Lire la suite Mise à jour : 17 mars 2016
Rencontres autour du festival européen du film d’éducation

| Lire la suite Mise à jour : 17 février 2016
L’éducation aux médias et à l’information au coeur des enjeux de démocratie (Avant propos du VEN n°561)

Dans l’avant-propos paru après les attentats de janvier (voir Ven 559, en avril 2015) nous affirmions l’urgence de prendre en compte les analyses et les propositions portées par le collectif Enjeux e-médias au sein même de la refondation de l’école et d’autre part de (...) | Lire la suite Mise à jour : 24 février 2016
« Raconte ta ville », le web-documentaire comme outil pédagogique

Le principe du dispositif « Raconte ta ville » animé par le réseau Canopé, est de proposer à des classes (écoles, collèges et lycées) réparties sur tout le territoire français d’explorer leur environnement proche (quartier, ville, etc.) et de mener l’enquête pour en raconter (...) | Lire la suite Mise à jour : 4 décembre 2015
PACA, Nord- Pas de Calais, Basse-Normandie, Haute-Normandie, Mayotte et Aquitaine.
Jeunes et numérique, d’un environnement consumériste à un dispositif citoyen


Ce projet s’inscrit dans le cadre du FEJ (Fond expérimental de la Jeunesse), du Ministère de la Ville, de la Jeunesse et des Sports. L’enjeu de ce projet mené par les Ceméa est de faire découvrir, partager, accompagner, favoriser des pratiques de jeunes porteuses de coopération, (...) | Lire la suite Mise à jour : 4 décembre 2015
Le dispositif d’Éducation aux écrans

L’éducation critique aux usages des médias numériques et l’engagement citoyen dans les pratiques en ligne, sont des enjeux de notre société actuelle, notamment pour les jeunes et donc pour tous les éducateurs. | Lire la suite Mise à jour : 1er décembre 2015
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