AQJT : QUELLES PRATIQUES ÉDUCATIVES POUR CONSTRUIRE L’ÉGALITÉ ENTRE FILLES ET GARÇONS ?

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Revue

Origine

Ceméa, Vers l’éducation nouvelle, n°522, avril 2006, page 10.
Article écrit par JanLuc Bastos, Valérie Cibert, Jean-Marie Michel et Stefano Vitale.

Public visé

Adultes

Descriptif

Les 16 et 17 mars 2006, la Fédération Internationale des Ceméa et sept autres partenaires ont organisé au Parlement Européen de Strasbourg un colloque européen « À quoi joues-tu ? » ». Dans cet article, plusieurs partenaires du projet ont précisé le sens de ce travail.

Mots-clés

parité ; mixité ; genre, égalité, pratiques éducatives.

Où trouver cet outil ?

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