DES ESPACES NON MIXTES ?

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Revue

Origine

Ceméa, Vers l’éducation nouvelle, n°518, avril 2005, page 10.
Article écrit par Aurélie Barbier, Adeline Guéret, Aline Michel, Mélodie Plissoneau et Norah Saïdani.

Public visé

Adultes

Descriptif

Face aux difficultés observées dans la relation entre les sexes dès le plus jeune âge, faut-il ré-inventer des espaces-temps non mixtes pour pouvoir permettre aux enfants des deux sexes de mieux se centrer sur les activités que nous leur proposons ? Cet article va répondre à cette question.

Mots-clés

parité ; mixité ; genre, égalité.

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