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Dossier : Classes de ville
Les classes de ville, et plus largement l’éducation à l’environnement urbain, s’inscrivent dans les objectifs de l’école, comme l’illustrent certains textes officiels récents.
Les Ceméa ont apporté dès leur création une attention toute particulière au rôle tenu par le milieu dans le développement de la personne. La classe de ville est une occasion privilégiée de ce point de vue pour faire vivre aux enfants un projet d’éducation globale. C’est une classe de découverte à part entière qui articule des temps scolaires, des activités de découverte, une vie collective et l’organisation de la vie quotidienne.

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