Retrouvez dans cette rubrique des informations issues de structures et mouvements qui nous sont proches et qui font actualité.

  • Discours de Jean François Magnin, Directeur Général des Ceméa, lors de la séance de cloture du Congrès des CEMEA à Aix - En - Provence
    Bonjour, Nous arrivons au terme de ce 10ème congrès des Ceméa qui a été un congrès d’analyses, de positionnements, de débats, d’échanges, de confrontations, d’agir… parfois d’indignation et comme l’a dit M. Chappellet de colère constructive. Je voudrais à (...)| Lire la suite
  • Pour une véritable politique de la petite enfance, dans le cadre d’un service public de qualité
    « Pour un accueil de qualité et de service public de la Petite Enfance ». Ainsi s’intitulait le petit déjeuner de presse organisé lors du dixième congrès des CEMEA à Aix en Provence, en présence de l’adjointe au maire de la ville d’Aix en charge de la Petite Enfance et du (...)| Lire la suite
  • Psychiatrie : les Ceméa réaffirment leurs valeurs et orientations
    Dans le cadre de leur dixième Congrès, à Aix en Provence, qui s’est achevé le vendredi 27 Août 2010, les Ceméa , signataires de « l’Appel des 39 » et membre du collectif « Contre la Nuit Sécuritaire », ont projeté le documentaire de Philippe BORREL : « Un monde sans fou ». Devant (...)| Lire la suite
  • Discours d’ouverture de Jean-Luc Cazaillon Directeur Général Adjoint, au 10ème Congrès national 23-27 août 2010 / Aix-en-Provence (13)
    Dans son intervention, Jean-Luc Cazaillon a resitué la place historique des Ceméa au sein de l’éducation populaire en citant quelques propos de Jean Faucambert exprimés en avril 2010 : « Au cours de la première moitié du XXème siècle, au contact des luttes sociales, précisément à (...)| Lire la suite
  • Denis BORDAT nous a quittés
    Nous avons appris avec douleur le décès, samedi 14 août, de Denis BORDAT. Militant depuis 1943, Instructeur national et Délégué national dès 1946, il avait été Délégué Général de 1969 à 1979.| Lire la suite
  • De la réforme des collectivités à la politique de rigueur : Résister, mobiliser et construire : le congrès national des CEMEA en Août 2010 à Aix en Provence
    De la réforme des collectivités L’avalanche de réformes initiées par le gouvernement (réforme des collectivités, Révision Générale des Politiques Publiques, réforme de la fiscalité locale, etc.) rend difficile l’appropriation des enjeux par le plus grand nombre. A côté de la crise (...)| Lire la suite
  • Vision globale
    Porteurs de valeurs éducatives toujours actuelles, les accueils collectifs de mineurs ont su s’adapter aux changements de la société dans un environnement en constante évolution. Cette adaptation n’est pas seulement une nécessité pragmatique. Elle doit se situer au coeur du projet pour faire sens| Lire la suite
  • Nanotechnologies en débat, un enjeu citoyen
    Dans le numéro spécial "Où va l’éducation à la consommation", de la revue VEN, Vers l’Education Nouvelle, des Ceméa, un article écrit par deux responsables de l’ADEIC, nous alertait sur le rôle des associations de consommateurs pour une délibération citoyenne, sur la question (...)| Lire la suite
  • Tourner l’apathie citoyenne actuelle en activisme citoyen
    Divina Frau-Meigs, sociologue des médias, membre du conseil scientifique du CIEME et très impliquée dans les travaux des Ceméa sur l’éducation, la citoyenneté et les médias, parle de la crise des médias et met en avant les enjeux de les dimensions citoyennes et éducatives qui doivent être (...)| Lire la suite
  • Formation : un texte qui tourne le dos aux besoins du système éducatif
    A lire sur le site du Café pédagogique, les réflexions et analyses de Jean Luc Auduc... auquel les Ceméa font souvent appel dans leurs travaux.| Lire la suite
  • Questions... Pour une éducation à la consommation
    A l’occasion d’un dossier sur l’éducation à la consommation, il peut être intéressant de mettre en évidence quelques questions qui peuvent se poser pour un mouvement d’éducation qui veut éduquer à la consommation aujourd’hui.| Lire la suite
  • Ces 15-18 ans qui nous questionnent...
    Publication de Benoit Leutreau pour le magazine ARA des militants de Rhône-Alpes. Ce texte est un résumé des points importants développés par Jean François au cours d’une intervention à destination d’animateurs permanents de la Fédération des OEuvres Laïques 74 en formation. Jean François est un militant des CEMEA de longue date et professeur de français qui a enseigné pendant de nombreuses années dans les collèges et lycées de la banlieue parisienne. Il a partagé son temps d’enseignement entre ses classes, des cours de psychologie aux professeurs en formation dans les IUFM et l’encadrement de camps d’adolescents, au cours desquels il a acquis une expérience et une réflexion sur le public adolescent qu’il partage dans les formations des CEMEA.| Lire la suite
  • Question de sens

    Article d’Alain Gheno paru dans le n° 69 des Cahiers de l’Animation...

    Tout ne se vaut pas… Non, en effet, et parfois au-delà de ce que l’on pense : tout ne se vaut pas, tout ne se ressemble pas. Des visions du monde, de la construction de l’avenir se confrontent à chaque moment, dans les plus infimes détails.

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  • Une « instance indépendante d’éthique et de médiation » pour une information de qualité
    Les Ceméa, au sein de l’association "Information et citoyenneté", créée avec la Ligue de l’Enseignement et les Francas, militent pour une information de qualité, élément central de démocratie et de citoyenneté, dans les territoires. Ils s’engagent pour la création d’une (...)| Lire la suite
  • Le numérique va-t-il bouleverser les pratiques pédagogiques ?
    Avec le soutien des Ceméa, les Editions Retz animeront une conférence débat animé par Martine Fournier, rédactrice en chef de Sciences-Humaines, Le 10 mars 2010 - 9h00-13h00 Grand Amphithéâtre de l’ENSAM 155 bd de l’hôpital - Paris (...)| Lire la suite
  • Roms d’Europe et de Planoise, à Besançon - Etude participative
    Ce projet conduit dans une démarche participative au sein du quartier de Planoise à Besançon, a été réalisé par les Ceméa de Franche Comté sur une durée de deux années (2007-2009).| Lire la suite
  • Débat : "Pour une autre École" - Deux idées forces -
    Dans le cadre du débat "Pour une autre École"(voir ici l’invitation) autour de la présentation de deux ouvrages collectifs : (Des clés pour réussir au collège et au lycée & Violence à l’école), nous avons choisi de vous présenter un extrait du livre "violence à l’école", (...)| Lire la suite
  • Les assises nationales de l’éducation à l’environnement et au développement durable
    Ces assises ont notamment été organisées par le Collectif français pour l’éducation relative à l’environnement, dont les Ceméa sont membres. Nous vous proposons de prendre connaissance des principales interventions.| Lire la suite
  • Une menace insidieuse pour la laïcité - VEN n°536 - Pierre Parlebas Président des Ceméa
    Cette Assemblée générale * ponctue une année fertile en évènements menaçants, au point de mettre notre association en péril. Face à des attaques budgétaires insolites, issues des milieux gouvernementaux qui devraient au contraire nous aider davantage, les Ceméa ont vivement riposté en (...)| Lire la suite
  • Premières rencontres : Information et Citoyenneté
    Les premières rencontres de l’association « Information et Citoyenneté », se sont déroulées à Strasbourg, au Conseil de l’Europe , les 8 et 9 octobre dans le cadre des Assises internationales du journalisme.| Lire la suite
  • Économie solidaire et dynamiques des territoires : quelle place pour l’animation professionnelle ?
    Appel à communication pour le colloque des 25 et 26 janvier 2010, organisé par le Le Pôle Carrières-Sociales ISIAT en collaboration avec le CRAJEP Aquitaine et la CRESS Aquitaine.| Lire la suite
  • Serious game ou comment sont détournés les jeux vidéo
    Auteurs de l’article parut dans le VEN n°531 : Julian Alvarez, Laboratoire IRIT et LARA, Université de Toulouse Christian Gautellier, Ceméa Olivier Rampnoux, Centre européen des produits de l’enfant, Université de Poitiers. Par rapport aux enjeux concernant les objets numériques (...)| Lire la suite
  • Rencontres pédagogiques à la table ronde Août 2009 – Saint Hilaire de Riez
    Bonjour, Je voudrais d’abord, à mon tour, remercier le Président Jacques AUXIETTE et Joëlle BORDET de leur participation à cette table ronde sur le livre vert pour une politique jeunesse. C’est un sujet d’actualité qui concerne bien sûr, au premier chef, un mouvement (...)| Lire la suite
  • Jeunesses en régions : un chantier d’avenir
    Nous consacrons le dossier "Vers l’éducation nouvelle " n° 535 aux journées « Jeunesses en régions » qui se sont tenues en mars dernier à Nantes. L’occasion pour les Ceméa de dresser un premier bilan national et régional, de présenter nos réflexions et les perspectives qui se (...)| Lire la suite
  • Propos de Serge Guisset sur « Je suis prof. Et je désobéis » par Bastien Cazals
    « Je suis prof. Et je désobéis » par Bastien Cazals ; éditions INDIGENE* avec le soutien du conseil régional du Languedoc-Roussillon.| Lire la suite
  • ASSEMBLÉE GÉNÉRALE DE L’ASSOCIATION NATIONALE des CEMEA
    Les Ceméa ont organisé à Paris, le samedi 13 juin 2009 leur assemblée générale en présence de plus de 120 personnes.(Vous trouverez aussi des extraits sonores des interventions)| Lire la suite
  • La remise à plat du projet de loi Hadopi
    Le Conseil constitutionnel vient de censurer le 10 juin dernier dans les articles 5 et 11 de la loi Création et Internet , dite loi Hadopi, toutes les dispositions, parmi les plus controversées, accordant un pouvoir de sanction à la Haute autorité pour la diffusion des œuvres et la (...)| Lire la suite
  • Rencontre entre les acteurs du projet d’école Calas-Dupont à Toulouse et Philippe Meirieu
    La rentrée 2006 marque le démarrage d’un nouveau projet d’école pour le groupe scolaire Calas-Dupont situé à la frontière d’un quartier populaire et du centre ville de Toulouse. Il est la déclinaison d’un projet utopique « écollège » se donnant pour ambition de couvrir (...)| Lire la suite
  • Trop de projet ?
    Article extrait du n° 65 des Cahiers de l’Animation : voir le sommaire ici Aujourd’hui, qui n’a pas son projet ? Dans notre domaine aussi, il y a inflation. Des notions de projet éducatif à projet pédagogique, nous sommes arrivés à un empilage de projets, d’activités, (...)| Lire la suite
  • Qu’est-ce qu’un stage de formation ? (André Sirota)
    C’est en 1937, qu’avec Gisèle de Failly et Henri Laborde, ceux qui allaient créer l’association des CEMÉA en 1947, ont inventé les premiers stages de formation pour préparer les futurs moniteurs et cadres des colonies de vacances. Par une obligation que s’est donnée la (...)| Lire la suite
  • Contre le libéralisme autoritaire, refonder le service public d’éducation
    Ce texte de Philippe Meirieu, est issu des rencontres mises en place dans le cadre de "l’appel des appels".| Lire la suite
  • Merci Françoise Dolto, merci Claude Lévi-Strauss
    Les commémorations vont leur train, comme à l’Unesco en décembre celle de Françoise Dolto-Marette (1908-1988), née il y a cent ans déjà. Succédant aux pionnières Sophie Morgenzstern et Jenny Aubry, on lui doit un effort remarquable de transmission de la psychanalyse avec les enfants, aux (...)| Lire la suite
  • Projets culturels et participation citoyenne !!!
    Dans un contexte de crise économique sur fond de crise financière qui interroge fortement la place de l’Etat et des différents acteurs dans la construction et la régulation de la société, l’IUT Michel de Montaigne et son Pôle de formation et de recherche « Carrières-Sociales ISIAT » (...)| Lire la suite
  • Maréchal, nous revoilà ? André Falcucci
    Etait-il bien judicieux d’organiser une réunion européenne sur l’immigration à Vichy ? Des naïfs pensaient peut-être qu’il s’agissait de réhabiliter une malheureuse cité maltraitée par l’Histoire et que le gouvernement de la « Patrie des Droits de l’Homme » (...)| Lire la suite
  • Lettre ouverte à Xavier Darcos, Ministre de l’Education nationale, par Philippe Meirieu...

    Monsieur le Ministre,

    J’ai déjà dit, à plusieurs reprises, à quel point j’estimais le professeur, l’humaniste, le lettré et le grand connaisseur de l’Éducation nationale que vous êtes. Pour autant, je n’ai jamais caché mes profonds désaccords avec vous. Nous croyons, en effet, l’un et l’autre, que l’avenir de la démocratie dépend de notre capacité à ne pas traiter nos adversaires en ennemis et à tenter de dépasser ensemble, autant que possible, nos inévitables différends pour esquisser un peu de « bien commun »… Or, aujourd’hui, Monsieur le Ministre, je suis vraiment très inquiet. L’Éducation nationale me semble gravement ébranlée : l’ampleur du désarroi des uns et la violence de la colère des autres me paraissent très largement inédites et infiniment préoccupantes.

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  • LA PSYCHIATRIE EN DANGER !
    Le désaliénisme, mouvement fondateur de la psychiatrie moderne s’est bâti sur une culture de mort, celle de la disparition de plusieurs milliers de malades mentaux, morts de faim dans les hôpitaux psychiatriques pendant la période de l’occupation, et celle du désastre des camps de (...)| Lire la suite
  • L’avenir de Gipsy (Fable)
    La fable qui suit circule actuellement sur Internet. Nous ne connaissons pas son auteur(e). Si vous refusez que l’avenir de Gipsy devienne réalité, Si vous voulez défendre l’accès de tous à une éducation de qualité, dans tous les temps de vie, sans discrimination, N’oubliez (...)| Lire la suite
  • Université Éducation Nouvelle 2007 : Compte rendu de la rencontre IDENTITÉ DIFFÉRENCE ALTÉRITÉ
    Animée par : Annie-France LE PAPE, Christian BAILLET, Françoise KHENFER, Sophie COVACHO| Lire la suite
  • "En souffrance. Adolescence et entrée dans la vie" Le dernier livre de David Le Breton
    VEN a rencontré David Le Breton à l’occasion de la parution de En souffrance. Adolescence et entrée dans la vie, où il articule ses recherches portant sur le mal de vivre adolescent et sur l’entrée dans la vie avec celles centrées sur les prises de risques et le statut du corps dans la société contemporaine. .| Lire la suite
  • Entre les murs
    Faisons un rêve : imaginons que nous voyons "entre les murs" de Laurent CANTET en 2018 ou que nous avons été voir dés sa sortie à l’automne 1998. Que se passe t-il ? Malgré sa sortie en pleine reprise cinématographique, le film n’a pas bénéficié d’un élan populaire. Sujet (...)| Lire la suite
  • La précarité juvenile en région Provence-Alpes-côte d’Azur Etat de la question
    Fin 2005, le DROS a engagé une démarche visant à produire un état des connaissances sur les processus de précarisation affectant les jeunes en Provence-Alpes-Côte d’Azur. Les différents points abordés dans le cadre de ce travail confié au bureau d’études AMEDIS ont été synthétisés (...)| Lire la suite
  • Témoignage de Maryvonne Bouennec, directrice d’école maternelle et militante des Cemea de bretagne
    "La rumeur est une chose extraordinaire avec son mode de propagation : on saute sur un détail, on l’enfle, ce détail rebondit et tout un chacun s’autorise à y rajouter un peu de commentaires et dans ce cas particulier de s’offusquer grandement." La rumeur est venue (...)| Lire la suite
  • Injep : un collectif de personnels craint le démantèlement de l’institution
    "L’Injep est menacé d’un démantèlement", s’inquiètait, vendredi 11 juillet 2008, le collectif "que vive l’Injep", issu d’une assemblée générale qui a réuni une soixantaine de personnes sur les 110 que compte le site de Marly-le-Roi (Yvelines). "Ce site, propriété (...)| Lire la suite
  • Les Palmes de l’été du club de lecture "Histoires de vacances"
    Histoires de vacances est un club de lecture. Présenté sous forme de mallette contenant 5 ou 6 livres sélectionnés selon le niveau de lecture, il a pour objectif de faire découvrir le plaisir de lire aux enfants de 6 à 12 ans pendant les vacances d’été. Les livres ont été sélectionnés par (...)| Lire la suite
  • Citoyenneté juridique pour tous ou morcellement social ?
    Article de Bernard Doray, psychiatre, membre du conseil scientifique de la revue VST en réaction aux propos de Nicolas Sarkozy sur la question de l’irresponsabilité pénale.| Lire la suite
  • Le nouveau site Internet de La Jeunesse au plein air
    Graphisme, rubriquage et ergonomie ont été revus dans la nouvelle version du site Internet de La Jeunesse au plein air (La JPA) [1]. Dès la page d’accueil, l’ensemble des rubriques est accessible et répond aux besoins de différents publics : enseignants, parents, animateurs, (...)| Lire la suite
  • Découvrez la revue TRACeS de Changements
    ChanGements pour l’égalité est un mouvement sociopédagogique belge qui publie 5 fois par an la revue-dossiers TRACeS. Le numéro de juin 2007 est consacré au thème de la sécurité à l’école.| Lire la suite
  • Les politiques d’état et la gestion de la « délinquance » juvénile
    La question de l’enfermement des mineurs continue de faire débat au sein de l’association. Nous publions ici une contribution d’Adeline Guéret, militante des Ceméa Pays de Loire.| Lire la suite
  • 5ème édition du Festival du film d’éducation : Premiers éléments de bilan
    La 5ème édition du Festival national du film d’éducation (20 films en compétition - 9 films invités - 3 tables rondes ...) s’est terminée par la remise des prix le samedi 21 novembre 2009 devant une salle comble (A noter les 4800 entrées sur la totalité des trois jours de (...)| Lire la suite
  • 12ème édition du Prix de la solidarité associative
    Organisé par La Jeunesse au Plein Air (La JPA), la Casden et, cette année, Solidarité Laïque, avec le soutien de l’Unicef-France, le Prix de la solidarité associative récompense des projets associatifs réalisés ou en cours de réalisation. Cinq projets pourront être primés cette année. (...)| Lire la suite
  • 15 ANS DE CABARET
    Cette initiative a été réalisée par l’association PULSAR3 / les amis de Philippe Avron. Nous serons heureux de votre présence le 6 décembre au Théâtre du Rond-Point, nous vous remercions de nous aider à la diffusion de cette information et restons à votre disposition pour toute (...)| Lire la suite
  • 20 ans de droits de l’enfant, retrouvez les dessins des enfants sur le site
    Les Ceméa ont soutenu cette initiative, "20 millions de visages, pour les vingt ans de droits de l’enfant", en novembre 2009. A l’occasion de ce 2O ème anniversaire de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant, vous avez participé avec vos classes, vos groupes (...)| Lire la suite


  • La présentation des Ceméa et de leur projet
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