Semaine de classe : et les enfants ? (Communiqué de la JPA)

La suppression des cours le samedi fait la Une. Elle n’est pourtant qu’une mauvaise réponse à une question mal posée. Tergiverser sur la semaine de classe de quatre ou quatre jours et demi avec cours le mercredi matin, c’est oublier de se poser la question essentielle de l’accompagnement éducatif à organiser autour des temps de classe.

Tout a été dit par les spécialistes des rythmes de l’enfant, dont notre président François Testu. Mais ils n’ont pas été entendus. Supprimer sèchement les cours le samedi, c’est satisfaire l’intérêt des parents et des enseignants. Faire passer celui de l’enfant au premier plan nécessiterait d’inscrire ce changement dans un projet plus global : se préoccuper de la durée de la journée de classe, du calendrier scolaire et de l’accompagnement éducatif…

Les associations éducatives de La JPA oeuvrent déjà en ce sens en animant des temps autour et hors de l’école. Elles sont prêtes à développer leurs actions pour garantir l’accès de tous à des loisirs éducatifs de qualité. En ce moment même, La JPA mène une campagne d’information des parents et des enseignants sur ces loisirs.
Le débat sur l’éducation doit être amplifié et mené avec tous ceux qui considèrent que l’acte éducatifs est un acte majeur pour le développement harmonieux des enfants et des adolescents.

Dans ce domaine, les organisations de La JPA ont des compétences et de l’expérience. Elles sont prêtes à participer activement au chantier lancé par le ministère de l’Éducation nationale sur l’ensemble des temps éducatifs.
C’est en posant ensemble la bonne question que nous pourrons trouver le bon rythme.

www.jpa.asso.fr


28/09/2007




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