Trouvez ci-joint la description de la formation.
- Caferuis
Le projet de formation CAFERUIS s’adresse à des travailleurs sociaux issus de formations initiales
multiples : éducateurs spécialisés, assistants de service social, éducateurs de jeunes enfants, conseillers
en économie sociale et familiale, animateurs … Elle prend en compte dans le cadre du référentiel de
formation du CAFERUIS, les évolutions récentes des référentiels de formation de ces différents métiers.
Pour exemple, la place affirmée des éducateurs spécialisés dans la conception et la conduite de projet
éducatif spécialisé (DF2), ou encore celle des assistants de service social dans la conduite de l’ISIC -
intervention sociale d’intérêt collectif – (DF1) . Nous avons été sensibles au dernier rapport du CSTS
(Conseil supérieur de travail social) qui précise que l’ISIC peut favoriser « le lien social, le débat
démocratique, et la reconnaissance du « bien vivre ensemble ». Il suggère dans ce même objectif de
promouvoir la formation des cadres intermédiaires, qui ont un rôle important dans l’accompagnement
des professionnels et des bénévoles (ASH n° 2624 du 18/09/2009)
Cette formation accueille soit des travailleurs sociaux en position de cadre intermédiaire, soit des
travailleurs sociaux qui se projettent dans ce métier. Nous sommes particulièrement attachés à la
diversité des formations initiales, à la diversité des fonctions exercées, mais aussi à la diversité des
secteurs d’intervention permettant une richesse dans l’élaboration sur la fonction de cadre
intermédiaire.
La formation est organisée autour de trois objectifs généraux :
1er Objectif – Investir sa fonction dynamique de cadre dans une organisation et se situer comme
responsable d’une équipe.
2ème objectif – Piloter/Mettre en oeuvre le projet de service en développant une expertise propre à
celui-ci, manager le service en veillant à son évolution et la complémentarité entre le fonctionnement
habituel et les projets de changement.
3ème objectif – Garantir la qualité du service et le respect du droit des usagers.
La formation mise en oeuvre totalise 413 heures. Elle sera organisée autour de 4 Unités de formation :
Unité de Formation 1 (DC1) : Conception et conduite de projet (91 heures),
Unité de Formation 2 (DC2) : Expertise technique (154 heures),
Unité de Formation 3 (DC3) : Management d’équipe (91 heures),
Unité de Formation 4 (DC4) : Gestion administrative et budgétaire (77 heures).
C’est donc un dispositif à plusieurs entrées que nous proposons :
la voie de la formation dite classique,
la formation sur un ou plusieurs domaines de formation envisagée à l’issue d’une première
démarche VAE : formation post-jury,
le parcours de professionnalisation personnalisé.
Les différents modules de formation seront construits dans un esprit d’ouverture permettant
ponctuellement d’accueillir des salariés dans le cadre de la Formation Professionnelle Continue.
Renseignements :
Philippe Averlant : 01 48 11 28 48,
Véronique Lelièvre : 01 47 91 40 58.
Centre de Formation aux Professions Éducatives et Sociales
|
|---|
Le Centre de Formation aux Professions Éducatives et Sociales accueille des travailleurs sociaux préparant les diplômes d’éducateur spécialisé et de moniteur éducateur. Ces diplômes peuvent aussi être préparés par le biais de la validation des acquis de l’expérience (VAE). Le CFPES dispose également de tout un catalogue d’offres pour la formation professionnelle continue. Le CFPES-CEMÉA IdF est un établissement de l’association régionale d’Ile-de-France des centres d’entraînement aux méthodes d’éducation active (ARIF-CEMÉA).
- 62 Avenue de la République, 93306 Aubervilliers Cedex
Standard téléphonique au 01 48 11 27 90, de 9h à 12h30 et de 14h à 17h |
|
Plan du site
campagne 2019 #En Vacances
Rapport d’activité
L'actualité des Ceméa en images et en vidéos.
