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MOUVEMENT NATIONAL D'ÉDUCATION NOUVELLE

Sonia est professeure de français dans un collège de banlieue populaire. Confrontée à la difficulté d’enseigner et au départ de son mari, elle est au bord de la dépression nerveuse. Tout dérape lorsqu’elle s’empare d’un revolver trouvé dans le sac d’un de ses élèves : dans la confusion, un coup part, l’élève est blessé et Sonia se retrouve impliquée dans une véritable prise d’otages. Intervention policière et politique, panique des parents, réactions du proviseur et des autres professeur-e-s,...

Plus de 5000 personnes, de tous les âges, de toutes les régions de France métropolitaine et d’outremer, ainsi que de pays francophones, ont présenté, soit à titre individuel, soit à titre collectif, 2548 idées de scénarios.
Le Crips, en collaboration avec MP Productions, Les films Velvet et Local Films, a produit 11 cours métrages réalisés et tournés par des professionnels du cinéma.
L’objectif de cette opération de grande ampleur est de favoriser l’émergence d’un discours citoyen sur le thème de la lutte contre les discriminations et de la promotion de l’égalité, d’amener le public à réfléchir et à s’interroger sur les discriminations sous toutes ses formes – le racisme, le sexisme, l’âge, les handicaps, l’homophobie, l’apparence physique – et leurs conséquences en termes de santé et de conduites à risques.
Ces films n’apportent pas de réponses toutes faites, mais une réflexion sur les problèmes de société posés par les discriminations.

Les conditions de vie et les droits des femmes ont largement progressé au cours du siècle dernier. Pourtant, si la notion d’égalité entre hommes et femmes est aujourd’hui dans tous les esprits, la réalité est tout autre. Les inégalités prennent leur source dans une socialisation qui reste fortement différenciées, et perdurent dans les familles, au travail et en politique.
Réalisé en 2009 par Virginie Lovisone et Agnès Poirier, Bienvenue dans la vraie vie des femmes s’appuie sur des témoignages vivants et des statistiques marquantes. Ponctué d’interventions de sociologues reconnus, ce documentaire permet d’aborder les notions d’inégalité, de justice sociale, de socialisation, de normes, de valeurs, de statut et de représentation politique : autant de problématiques qui pourront être traitées en cours de sciences économiques et sociales.

« Les gars ça fait que matter ! », « Les filles ça parlent trop ! »
C’est quoi une fille ? C’est quoi un garçon ? Deux collégien-ne-s débattent.

L’éducation contre le racisme passe nécessairement par une prise de conscience : on ne nait pas raciste, on le devient. Il faut diffuser, et surtout enseigner, les connaissances scientifiques fondamentales indispensables pour structurer une pensée humaniste :
- la prise de conscience du conditionnement et des préjugés
- la destruction des erreurs qui en sont issues
- la reconstruction d’une conception de l’Homme, fondée sur les connaissances scientifiques.
Le programme éducatif « Nous Autres » est conçu comme une séquence de recherche et de réflexion collective entre les enseignant-e-s et les élèves. Il propose des ressources documentaires, une démarche pédagogique et des documents pour la classe.

Au Petit Palais, en saris ou en jeans, décolletées ou voilées, douze femmes participent à « l’atelier de la désobéissance » proposé par la créatrice de mode Sakina M’sa. Inspirées par les peintures du musée et incitées par la styliste à se rebeller contre le « convenu », ces femmes, sans emploi, transforment de vieux habits donnés par Emmaüs. Un pantalon et une chemise deviennent une robe, une jupe connaît une nouvelle vie en veste... Pendant que les fils se tissent, les langues se délient. Tout en travaillant, Malika, Sara, Adriana, et leurs camarades se racontent à travers leurs vêtements. Au fur et à mesure, que leurs robes prennent forme, les femmes se dévoilent.

Les stéréotypes sexués sont transmis dès les premiers moments de la vie d’un enfant. Il est nécessaire de repérer ces stéréotypes dans nos comportements, dans nos actes pour tenter d’aller vers une éducation non sexiste. La démarche d’observation aide à une prise de conscience. En se « décalant » de sa pratique professionnelle au quotidien pour regarder autrement, plus attentivement, on pourra élaborer de nouvelles pratiques éducatives et agir plus efficacement.

Mais qu’est ce qu’une ludothèque ?
Les ludothèques sont des structures de proximité dédiées à l’activité ludique qui accueillent des joueurs de 0 à 100 ans... Sur la région francilienne, elles sont plus de 240 à « donner à jouer pour tous ». Le film nous plonge dans le quotidien de quatre d’entre elles :
– Denise Garon, Caravansérail Développement à Paris 13
– La Lubie, MPT Jara à Champs-sur-Marne (77)
– Ludothèque minicipale d’Issy-les-Moulineaux (92)
– Les enfants du jeux à Saint-Denis (93)

Les violences dans les relations entre filles et garçons, entre hommes et femmes : de la prévention à la prise en charge.

La femme consacre 3 heures 30 par jour aux tâches domestiques et l’homme … 2 heures de moins !! A partir de ces recherches sur e partage du temps domestique, Jean Claude Kaufmann nous expose les conséquences des inégalités et des jeux de rôles qui subsistent au sein d’un couple.

Plusieurs jeunes de différents quartiers de Paris interview des passant-e-s sur l’égalité femmes/hommes.
Il y a-t-il une égalité au sein du travail, l’homme et la femme ont-ils des rôles prédéfinis... ?

Une cité H.L.M en banlieue parisienne. Un ange passe, déclamant passionnément les vers de la pièce « Le jeu de l’amour et du hasard ». C’est Lydia, éprise de Marivaux, en pleine répétition de spectacle monté par la classe, à l’occasion de la fête de l’école. Un ange est passé, et Abledkrim, dit « Krimo « , du haut de ses 15 ans, a craqué pour sa copine de cours.
Lui qui traîne son ennui dans les dédales de la cité, en compagnie de sa bande de potes, découvre soudan l’amour.
Mais Krimo à une réputation à tenir : comment déclarer sa flamme à la jeune fille sans perdre la face ?

CIRCO vous propose de passer une heure avec un grand chercheur sur la scène du Théâtre Mouffetard devant un public très diversifié. Chacun d’eux nous raconte son parcours et partage avec nous une part de son savoir, de ses dernières découvertes et de ses travaux en cours. La rencontre-spectacle est filmée et enrichie de documents scientifiques et personnels choisis avec le chercheur.
Les femmes ont-elles le même cerveau que les hommes ? Notre cerveau est-il plastique ? Jusqu’où peut-il évoluer ? Quelle est notre marge de liberté ? Avec entrain, la neurobiologiste Catherine Vidal, foulard, tests et photos à l’appui, ouvre pour nous une fenêtre sur « l’univers chiffonné », « les trous noirs », et autres mystères liant l’aventure de nos cerveaux à celle de l’Univers.

Ce DVD comporte cinq spots contre plusieurs types de discriminations.
Cinq types de discriminations abordés :
– L’homophobie
– Le racisme
– Le handicap
– La catégorie sociale
– Le sexisme

Documentaire réalisé en 2009 par Virginie Lovisone et Agnès Poirier.
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