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MOUVEMENT NATIONAL D'ÉDUCATION NOUVELLE

Pourquoi est-ce que tel territoire marche et tel autre stagne ou régresse ? Pourquoi tandis que l’un est attractif, l’autre se désertifie ? Il est sans doute illusoire de vouloir que tous les territoires croissent et s’enrichissent au même rythme : c’est l’utopie d’un développement harmonieux. Mais pour tout acteur ou responsable politique, socio-économique ou culturel, comprendre les dynamiques d’un territoire est important. Généralement les facteurs auxquels on prête attention sont les ressources financières, les infrastructures, les aménités naturelles, les coûts, les marchés. Et si l’essentiel était ailleurs, dans les hommes, dans leur capacité à agir, à innover, à s’organiser, en un mot dans leurs « compétences » ? Alors le couple « territoires et compétences » serait la notion de référence pour tous ceux qui, soucieux de construire l’avenir, s’engagent dans l’action pour le développement économique, social, et culturel.

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