::  Tous les article de : Jean-Louis Colombiès
L’éducation à l’environnement

« Notre action est menée en contact étroit avec la réalité.
Le milieu de vie joue un rôle capital dans le développement de l’individu. » Gisèle de Failly, co-fondatrice des Ceméa rappelle ici l’ancrage historique et l’actualité de cette conception de la place de l’homme, citoyen, dans ses relations avec la planète. En 1993, les Ceméa, mouvement d’éducation nouvelle, se sont réinterrogés, après le sommet de Rio, sur les grandes questions qui traversent l’éducation à l’environnement et les valeurs fortes qui doivent fonder toute action éducative.
Qu’en est-il aujourd’hui ?

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Mise à jour : 22 août 2006
L’éducation à l’environnement

Les 6-7 juin 1997 s’est tenu à l’INJEP de Marly-le-Roi, un colloque national sur l’éducation à l’environnement, organisé par le Comité Planet’ERE France (FEN, FSU, SGEN CFDT, CEMEA, Ligue de l’Enseignement, Réseau école et Nature). Dans l’optique de la (...) | Lire la suite Mise à jour : 21 août 2006
Découvrir la nature, le milieu en CVL

Groupe national éducation environnement Découvrir oui, mais quoi ? Quelques centres d’intérêts majeurs traversent les générations successives et demeurent des objets de plaisir et de découverte. Les animaux domestiques, les animaux de la ferme, attirent les enfants qui les visitent (...) | Lire la suite Mise à jour : 23 août 2006
Le coin découverte

Le coin découverte évoque toujours chez moi les exploits entomologiques des petits Paul et Marcel dans le roman de Marcel Pagnol “ La gloire de mon père ”. Drôle d’association d’idées... et pourtant ! Laissons parler d’abord quelques-uns de ces souvenirs (...) | Lire la suite Mise à jour : 23 août 2006
Pistes pour la découverte de la nature et de l’environnement
Louis Espinassous, Éditions Milan
Enfin le voilà ! Le véritable manuel pour l’animation nature-environnement. Beaucoup en parlaient, certains ont tenté sans réussir. Louis l’a fait... Avec un énorme travail (même s’il rappelle lui-même qu’il s’agit d’un livre de fonctionnaire) et au prix (...) | Lire la suite Mise à jour : 16 janvier 2007
Éduquer à l’environnement
P. Giolitto et M. Clary, Hachette-Éducation, Collection profession enseignant
375 pages de référence pour tout éducateur intéressé par l’éducation à l’environnement (EE). Cet ouvrage sort dans une collection visant le public IUFM et constitue une reconnaissance de l’EE. Il est le fruit du travail de deux personnalités de l’EE rencontrées dans (...) | Lire la suite Mise à jour : 18 janvier 2007
Pédagogie de projet, outil d’éducation à l’environnement
Ouvrage collectif du Réseau National École et Nature
Ce document original (environ 220 pages) concrétise un travail militant à plusieurs étages : l’exploitation des Rencontres nationales du réseau en 92, la définition et l’écriture par un collectif, enfin la mise en forme par deux auteurs. Il illustre bien la capacité productive de (...) | Lire la suite Mise à jour : 18 janvier 2007
L’orme. Le bouleau. Le pin parasol. L’érable
Editions Actes Sud, Collection Le nom de l’arbre.
“ Auprès de mon arbre ”, chantait Brassens. Sûr qu’il aurait trouvé son bonheur dans cette nouvelle collection ! Petit format maniable (moins de 100 pages), illustrations de qualité, jusqu’au toucher du papier qui n’est pas sans suggérer l’écorce : tout est (...) | Lire la suite Mise à jour : 18 janvier 2007
La forêt - La rivière
Éditions Nathan Jeunesse, Collection Questions réponses 3/6 ans
Les albums questions réponses sont un classique de la littérature enfantine, comme la forêt et la rivière le sont en matière d’environnement. La nouvelle collection Nathan s’inscrit dans cette lignée pour les jeunes non lecteurs. L’intérêt de ces ouvrages réside principalement (...) | Lire la suite Mise à jour : 16 janvier 2007
La présentation des Ceméa et de leur projet
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