Actu
Zakouskis pédagogiques
Tels les zakouskis, petits toasts servis en Russie entre deux verres pour se reposer le palais, ces chroniques sont une pause de quelques instants dans le quotidien de la vie de l’école. Brève parenthèse, mise à profit porter sur cet univers pédagogique un regard tendre, amusé, critique ou songeur...| Lire la suite

Investissement parental et réussite de la scolarité : comment produire une dynamique constructive ?
COMMENT PRODUIRE UNE DYNAMIQUE CONSTRUCTIVE ? Etude réalisée par ANNE SARA & SYLVIA FEISTEL, avec le soutien financier du Conseil général de la Somme| Lire la suite

Rencontre entre les acteurs du projet d’école Calas-Dupont à Toulouse et Philippe Meirieu
La rentrée 2006 marque le démarrage d’un nouveau projet d’école pour le groupe scolaire Calas-Dupont situé à la frontière d’un quartier populaire et du centre ville de Toulouse. Il est la déclinaison d’un projet utopique « écollège » se donnant pour ambition de couvrir (...)| Lire la suite

Les lycéens reporters du festival du film d’éducation
Rappel : Si vous n’arrivez pas à VISUALISER les VIDEOS, TELECHARGER Quicktime| Lire la suite

Des activités à partir du livre Jeunesse - - Du 30 novembre au 5 décembre - à Gennevilliers - ½ pension
Hors vacances Novembre 2009 Du 30 novembre au 5 décembre - à Gennevilliers - ½ pension| Lire la suite

Un lieu incontournable pour les apprentissages, la socialisation et l’éducation
  • Citoyen de demain : Un nouvel outil pour l’éducation à la citoyenneté

    Un nouvel outil pour l’éducation à la citoyenneté. le site "Citoyen de demain"

    Christian Gautellier, Vice-président du CIEM, directeur du Département « Enfants, écrans, jeunes et médias » des CEMÉA, directeur de la communication et des publications à l’Association Nationale des CEMÉA, fait partie des 11 membres du comité scientifique de ce centre de ressources dédié à l’éducation citoyenne

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  • Les actions et innovations avec l’école des Ceméa
    Les constats Orientation au collège, formes de regroupement communautariste dans des classes, développement exponentiel du soutien scolaire marchand... Autant de réalités qui nous inquiètent. Sur le terrain, nous constatons également les difficultés des enseignants à établir des relations (...) | Lire la suite
  • Les relations actuelles entre l’Éducation nationale, les collectivités territoriales et les CEMÉA
    Notre projet pour l’école n’est pas centré exclusivement, sur le périscolaire, sur les didactiques. Au-delà de la classe et de l’établissement, les CEMÉA souhaitent réfléchir sur le travail en équipe, les relations entre l’école et les parents, l’articulation du (...) | Lire la suite


  • Des sites pour tous ceux que l’éducation préoccupeNous signalons deux sites sur lesquels s’échangent des actualités, des réflexions, des critiques et des propositions concernant le système éducatif, la pédagogie et l’éducation en général. Touteduc : http://www.touteduc.fr/ Le café pédagogique : (...)
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  • Illettrisme : un DVD pour mieux connaître le problèmeDes courts métrages (reportages, entretiens, témoignages) qui donnent la parole aux personnes confrontées à l’illettrisme, à des sociologues, pédagogues, enseignants, chercheurs
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