Pour une véritable politique de la petite enfance, dans le cadre d’un service public de qualité
« Pour un accueil de qualité et de service public de la Petite Enfance ». Ainsi s’intitulait le petit déjeuner de presse organisé lors du dixième congrès des CEMEA à Aix en Provence, en présence de l’adjointe au maire de la ville d’Aix en charge de la Petite Enfance et du (...)| Lire la suite

Découvrez en ligne ou téléchargez le cahier de doléances, des Etats généreux de l’enfance !
Pour favoriser sa diffusion, le cahier de doléances est en accès libre à la lecture et au téléchargement.| Lire la suite

Consommations médiatiques des jeunes, un double enjeu d’éducation et de régulation
Plus de 25 ans après « Grünwald , », la question de l’éducation aux médias nécessite un élargissement de la réflexion et ne doit pas interroger le seul champ éducatif. Les enjeux sont des enjeux de société, de démocratie, de droit des (...)| Lire la suite

Jean-Louis Auduc : « Démunis plutôt que démissionnaires »
Jean-Louis Auduc, spécialiste des rapports école-famille, appelle à un meilleur soutien aux parents dans un entretien avec Denis Perron sur le site du journal la Croix. A l’heure où l’on stigmatise en permanence les parents, cette prise de position de Jean Louis Auduc est bien (...)| Lire la suite

Pour une politique de l’enfance
Dans le cadre des Etats généREUX de l’enfance, les Ceméa présentent leurs doléances concernant une politique de l’enfance...| Lire la suite

Les Etats généreux de l’enfance
De très nombreuses organisations - collectifs, associations, syndicats - se sont rassemblées pour lancer des états générEux pour l’enfance : elles estiment de leur responsabilité de dresser un bilan complet des politiques gouvernementales concernant les enfants (...)| Lire la suite

Une vision du développement dans le monde, comme on l’a rarement vue
Le site « Worldmapper » propose un éventail de cartes indexant l’importance des régions du globe par « anamorphose ». Un joli nom pour montrer la réalité d’un monde qui l’est moins.| Lire la suite

Tourner l’apathie citoyenne actuelle en activisme citoyen
Divina Frau-Meigs, sociologue des médias, membre du conseil scientifique du CIEME et très impliquée dans les travaux des Ceméa sur l’éducation, la citoyenneté et les médias, parle de la crise des médias et met en avant les enjeux de les dimensions citoyennes et éducatives qui doivent être (...)| Lire la suite

Encore un effort Monsieur le Ministre
Les Ceméa et les rythmes scolaires, une approche globale nécessaire...| Lire la suite

Forum Retz, Le numérique va-t-il bouleverser les pratiques pédagogiques ?
Le 10 mars 2010, les Editions Retz en partenariat avec la revue Sciences Humaines et avec le soutien des Ceméa ont organisé une rencontre sur ce thème d’actualité. Voir l’article.| Lire la suite

Formation : un texte qui tourne le dos aux besoins du système éducatif
A lire sur le site du Café pédagogique, les réflexions et analyses de Jean Luc Auduc... auquel les Ceméa font souvent appel dans leurs travaux.| Lire la suite

Université Critique de Psychiatrie : UTOPSY, Pratiques de la Folie, La parole Errante & les Ceméa
Nous créons l’Université Critique de Psychiatrie Devant les dérives des systèmes de formation des professionnels du soin psychique, il nous semble important de proposer des « moments de formation » qui s’inscrivent dans une continuité historique, celle de la psychothérapie (...)| Lire la suite

COLLOQUE INTERNATIONAL "Alimentation, cultures enfantines et éducation"
Ce colloque est un événement scientifique exceptionnel - qui bénéficie d’une traduction simultanée Français - Anglais intégrale - pour faire le point sur des recherches internationales récentes en Sciences Humaines, Economiques et Sociales, et les pratiques développées par les (...)| Lire la suite

Création du Collectif des Associations Partenaires de l’École (C.A.P.E.)
Les Ceméa ont décidé de participer à la création de ce collectif des associations éducatives et pédagogiques laïques partenaires de l’École publique.| Lire la suite

Le Ministre a procédé à la signature de Conventions pluriannuelles d’objectifs (CPO) avec huit associations éducatives complémentaires de l’École
Luc CHATEL réaffirme le soutien du ministère de l’Education nationale aux associations éducatives complémentaires de l’École Vous trouverez en fichier attaché le texte définitif du communiqué de presse commun au Ministère et aux Huit Associations éducatives complémentaires de (...)| Lire la suite

Les Ceméa interpellent les candidat(e)s aux élections régionales et leur adressent leurs propositions
Les coordinations associatives (CPCA, CNAJEP), à travers leur dimension régionale vont contribuer aux débats actuels de cette campagne électorale en communiquant des revendications, des propositions portées par l’ensemble des associations composantes. Les CEMEA, impliqués activement dans (...)| Lire la suite

Le numérique va-t-il bouleverser les pratiques pédagogiques ?
Avec le soutien des Ceméa, les Editions Retz animeront une conférence débat animé par Martine Fournier, rédactrice en chef de Sciences-Humaines, Le 10 mars 2010 - 9h00-13h00 Grand Amphithéâtre de l’ENSAM 155 bd de l’hôpital - Paris (...)| Lire la suite

Johann Heinrich Pestalozzi, Le chant du cygne
Ouvrage publié en partenariat avec les Ceméa, dans la Collection " Pédagogues du monde entier ", sous la direction de Jean Houssaye| Lire la suite

Roms d’Europe et de Planoise, à Besançon - Etude participative
Ce projet conduit dans une démarche participative au sein du quartier de Planoise à Besançon, a été réalisé par les Ceméa de Franche Comté sur une durée de deux années (2007-2009).| Lire la suite

20 ans de droits de l’enfant, retrouvez les dessins des enfants sur le site
Les Ceméa ont soutenu cette initiative, "20 millions de visages, pour les vingt ans de droits de l’enfant", en novembre 2009. A l’occasion de ce 2O ème anniversaire de la Convention Internationale des Droits de l’Enfant, vous avez participé avec vos classes, vos groupes (...)| Lire la suite

Les assises nationales de l’éducation à l’environnement et au développement durable
Ces assises ont notamment été organisées par le Collectif français pour l’éducation relative à l’environnement, dont les Ceméa sont membres. Nous vous proposons de prendre connaissance des principales interventions.| Lire la suite

5ème édition du Festival du film d’éducation : Premiers éléments de bilan
La 5ème édition du Festival national du film d’éducation (20 films en compétition - 9 films invités - 3 tables rondes ...) s’est terminée par la remise des prix le samedi 21 novembre 2009 devant une salle comble (A noter les 4800 entrées sur la totalité des trois jours de (...)| Lire la suite

Ovide Decroly, le programme d’une école dans la vie
Ouvrage publié en partenariat avec les Ceméa Collection " Pédagogues du monde entier " sous la direction de Jean Houssaye| Lire la suite

Zakouskis pédagogiques
Tels les zakouskis, petits toasts servis en Russie entre deux verres pour se reposer le palais, ces chroniques sont une pause de quelques instants dans le quotidien de la vie de l’école. Brève parenthèse, mise à profit porter sur cet univers pédagogique un regard tendre, amusé, critique ou songeur...| Lire la suite

Investissement parental et réussite de la scolarité : comment produire une dynamique constructive ?
COMMENT PRODUIRE UNE DYNAMIQUE CONSTRUCTIVE ? Etude réalisée par ANNE SARA & SYLVIA FEISTEL, avec le soutien financier du Conseil général de la Somme| Lire la suite

Rencontre entre les acteurs du projet d’école Calas-Dupont à Toulouse et Philippe Meirieu
La rentrée 2006 marque le démarrage d’un nouveau projet d’école pour le groupe scolaire Calas-Dupont situé à la frontière d’un quartier populaire et du centre ville de Toulouse. Il est la déclinaison d’un projet utopique « écollège » se donnant pour ambition de couvrir (...)| Lire la suite

Les lycéens reporters du festival du film d’éducation
Rappel : Si vous n’arrivez pas à VISUALISER les VIDEOS, TELECHARGER Quicktime| Lire la suite